《我要的是葫芦》教学设计十四

《我要的是葫芦》教学设计十四　　学习目标：　　1．会认葫、芦、藤、哇、盯、邻6个字。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句的不同语气。　　3．懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。