人教版三年级下册数学《搭配问题》教学设计

《搭配问题》教学设计教学内容：人教版三年级下册第102页、数学广角例1及相关练习中的内容。教学目标：知识与技能：通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的排列数。培养学生初步的观察、分析及推理能力