苏教版小学语文六年级上册19钱学森教案设计

19 钱学森教案设计设计说明感悟文本形象，品味文本语言是语文教学中的两项基本任务，也是体现语文学科性质的根本所在。因此，本节课力求紧扣人物看似平常的语言，去品读语言，把握人物的内心，从而感受人物的爱国