岗位任职教育计算机教学探究论文

岗位任职教育计算机教学探究论文 　　随着信息化建设工作的推进，对士官队伍建设提出了新的挑战，部队对知识型士官的数量和质量要求越来高，而现状却难以满足，这就对岗位任职教育提出了新的挑战[1]。本文立足于