人教版一年级数学下册：包含有多余条件的解决问题例5教学设计和反思

第二单元 《包含有多余条件的解决问题》教学设计一、教学背景分析【教材内容】教材第20页例5.【课标要求】熟悉解决问题的一般步骤，能解决含有多余条件的“求另一个加数”的实际问题。【教材分析】本节课是学生