《包公审驴》教学设计_4

《包公审驴》教学设计  《包公审驴》教学设计 课时:第二课时 教学目标: 1、 通过对包公语言、动作、神态的描写体会包公的智谋。 2、 熟读课文,并能试着背诵描写包公语言、动作、神态的重点语句。 3、

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