2021年按物体的特定规律排序 幼儿园大班数学教案

按物体的特定规律排序_幼儿园大班数学教案 　　活动目标　　1、经过让幼儿动手操作、比较，发觉物体的排列规律并进行排序。　　　　2、培养观察、比较能力和初步的判定推理能力。　　　　活动准备