教学设计3：图形的运动(一)[修改版]

第一篇：教学设计3：图形的运动(一)《图形的运动（一）》教案 教学目标 知识技能：使学生学会辨认轴对称图形；结合实例，初步感知平移、旋转现象。 数学思考：通过观察、操作、想象，经历一个简单图形经过平移