一年级数学北师大版《数铅笔》教学设计与反思

一年级数学北师大版《数铅笔》教学设计与反思　　　　　　数铅笔〖教学设计〗　　（一）创设情境，导入新课　　师：同学们，老师今天带来一样东西（出示装有15枝铅笔的盒子），知道里面是什