拍皮球教学设计

拍皮球教学设计人音版第二册第五课游戏《拍皮球》教学设计 教学内容: 演唱《拍皮球》 教材分析: 音乐形象是通过音乐的旋律、节奏、情绪等来塑造，它可以在人的想象和记忆中产生。听，是引导学生对音乐形象的初