小学数学论文：精致的课堂-让学生真正“动”起来

精致的课堂，让学生真正“动”起来　摘要：随意、粗放的课堂往往难以让学生在数学课堂上做到真正的动口、动手、动心、动脑，只有精致课堂才能让学生真正“动”起来。而精致的课堂，需要教师注意自己的言行举止，需要