小学四年级数学《三角形的内角和》教学设计

四年级数学下册“三角形的内角和”教学设计张 华教学目标　　1.让学生亲自动手，通过测量、剪一剪、拼一拼等活动探究、证实三角形内角和是180°，并能运用这一规律解决一些简单的实际问题。　　2.让学生在动