河南省栾川县潭头镇初级中学华师大版八年级历史上册教案第3课八国联军侵华战争

潭头初中八年级历史上期教学稿备课人姓 名班 级使用时间课 题 教学目标阿古柏侵占新疆的罪行和左宗棠收复新疆的事迹，新疆行省设置于1884年，甲午战争的概况、《马关条约》的主要内容及

八历史 潭头初中年级上期教学稿 备课人 姓名 班级 使用时间 课题 阿古柏侵占新疆的罪行和左宗棠收复新疆的事迹，新疆行省设置于1884 教学目标 年，甲午战争的概况、《马关条约》的主要内容及其危害 左宗棠收复新疆，黄海大战、《马关条约》 教学重点 收复伊犁的重要性以及为此付出代价的必要性，甲午战争的性质、中国战 教学难点 败的原因、《马关条约》的影响 一、设疑自学 1.1865年，在英、俄支持下，中亚浩罕汗国的 率兵入侵 新疆，自立伪政权。1871年，沙俄别有用心地以代管为名，出兵占领了北疆的 。 2.为了恢复新疆的秩序，1875年清政府任命 为钦差大臣，进军新疆。 3.1880年，清政府特命 为出使俄国钦差大臣，与俄国举行谈判。1881年， 中俄签订《 》，中国收回伊犁。 4、 年，日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想，发动了侵华战争， 这一年是旧历甲午年，因此，这次战争叫做“ ”，到 （时 间），中国李鸿章和日本首相伊藤博文签订了中日《马关条约》，甲午中日战争结束。 5、1894年9月，在甲午中日战争 （战役）中，致远舰管带 指 挥舰艇冲锋向前，迎战日本军舰，最后全舰官兵壮烈牺牲。 6、 4月，中国 和日本首相 签订了中日《马关条约》。条约内 容：（1）、清政府割让辽东半岛、 、澎湖列岛给日本；（2）、赔偿日本军费 白银 两；（3）、允许日本在中国 ；（4）、增开 为通商口岸。 影响：《马关条约》大大加深了中国 程度。 7、甲午战败，中日签订《 》，民族危机空前严重。在民族危机的 驱迫下， 、希望变法维新，挽狂澜既倒； 挟 革命风雷，走上了历史舞台。 二、 交流探究 1、结合以前学习的内容，你怎样评价左宗棠？ 2、日本发动战争的目的是什么？为何叫“甲午战争”？ 3.日本是一个小小岛国，却能击败幅员辽阔的中国，这是为什么？有什么教训？ 三、检测反馈 1“” 、左宗棠用先北后南，缓进急战的策略收复了（） AB CD ．西藏．库页岛．台湾．新疆 2“” 、大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。这首 诗颂扬了晚清名将率军收复新疆、治理边疆的功绩。这位名将是（） AB CD ．林则徐．邓世昌．李宗仁．左宗棠 3 、在反抗外来侵略的斗争中，左宗棠作出的突出贡献是（）