小班安全优质课教案及教学反思《怎样呼救》

小班安全优质课教案及教学反思《怎样呼救》活动目标　1、教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用喊叫(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。　2、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活

小班安全优质课教案及教学反思《怎样呼救》 活动目标 1( 、教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用喊叫如喊叫亲人、 ) 其他成年人、同伴等的方式来求助。 2 、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备 小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。 活动过程 一、游戏： 主班教师扮兔妈妈，配班教师扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分别 戴上头饰。 教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏。 兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇，采了满满一大筐。小兔们渴了， 兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找水。大灰狼出现了，小兔惊慌万 () 分，有的哭，有的躲这时一只小兔开始由老师替代大声喊：妈妈快 !!! 来来人哪救命呀妈妈及时赶到，赶走了大灰狼。 二、总结： .a 妈妈表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小兔。文章出自屈老师 . 教案网教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫来人哪、救命、妈妈快 (.:;. 来。此游戏可重复玩，让幼儿练习。教案来自屈老师教案网，呼喊 ) 的内容。 三、提问： 小朋友，你们遇到有危险的事会喊叫吗你是怎么喊叫的 ( 教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用喊叫如喊叫亲人、其 ) 他成年人、同伴等的方式来求助。 1