培智美工第2册

1、我们的生活多快乐（欣赏）教学要求：通过欣赏一组反映儿童生活的画面，使学生知道生长在社会主义祖国的幸福。通过画面欣赏，培养学生好的行为习惯。通过欣赏，激发学生学习绘画的兴趣。重点：通过从色彩、构图、

1 、我们的生活多快乐（欣赏） 教学要求： 1、 通过欣赏一组反映儿童生活的画面，使学生知道生长在社会主义祖国的幸 福。 2、 通过画面欣赏，培养学生好的行为习惯。 3、 通过欣赏，激发学生学习绘画的兴趣。 重点： 1、 …… 通过从色彩、构图、认识物品来欣赏我们的快乐生活，从而学会如何欣赏 作品。 难点： 1 、熟悉红、黄、蓝三原色。 教学准备： 示范图 教学建议： 1、 出示示范图，要求一张一张出现，然后引导学生仔细观察，告诉学生这些图 都是画出来的。 2、 介绍四幅画的内容： ①、 节日里，操场上挂上了许多五颜六色的彩旗，在老师的带领下，一群小 朋友在唱歌、跳舞，他们玩得真高兴。 ②、 早晨太阳刚刚露出笑脸，一群小朋友在做早操，把身体锻炼得棒棒的， 长大好为祖国社会主义建设服务。 ③、 校园里玩具真多，有翘翘板，有大象滑梯，许多小朋友在滑滑梯，有两 位小朋友正在礼让，让别人先滑，自己后滑。这种友爱、礼让的精神真好。 ④、 有一天，妈妈带姐姐和弟弟去玩，并买了香蕉给他们吃，弟弟吃了香蕉 “” 后把香蕉皮扔在地上，姐姐说：瓜皮果壳别乱扔，要丢到果壳箱内。妈 “ 妈把香蕉皮捡起来，扔进果壳箱。弟弟不好意思地说：我记住了，下次不 ” 再乱扔。 3、 学生复述四幅画的内容。 4、 课结束时，教师进行总结。