案例08学生参与课文学习规划节录

案例08 案例特点：学生参与规划课文的学习（课堂活动节录）第一课时（在阅读中培养学生获取信息传达信息的能力以及阅读的微技能。）教学目标（本节课目标要具体，可执行，可检测）能够运用略读技巧，快速找出