有关教学课件比赛

有关教学课件比赛 　以下就是的有关教学课件比赛，一起来看看吧！ 　(一)知识与能力目标 　1.正确认读四个要求会认的生字，掌握九个要求会写的生字，联系上下文理解“裁判、暂停、捧腹大笑、摔跤、前锋

有关教学课件比赛 以下就是的有关教学课件比赛，一起来看看吧！ (一)知识与能力目标 1.正确认读四个要求会认的生字，掌握九个要求会写的生字， 联系上下文理解“裁判、暂停、捧腹大笑、摔跤、前锋”等词语的 意思。 2.正确、流利、有感情的朗读。 (二)过程与方法目标 能举例说明这是一场“快乐”的足球赛，感受诗歌 通过阅读，理解诗歌内容，联系文中的精彩片段展开想象，体 会作者所描述的这场球赛的情趣。 (三)情感、态度和价值观目标 1.了解足球赛带给孩子们的无穷乐趣，了解这场没有裁判、没 有界限的足球赛依然是一场精彩的足球赛。 2.理解诗歌内容，能说明这是异常快乐的足球赛。体会孩子们 在比赛过程所享受的快乐，感受诗歌所描述的这场足球赛的情趣。 【教学重点】抓住重点词句展开想象，感受足球的魅力，感悟 足球赛带给孩子们童年的快乐，有感情地朗读课文。 【教学难点】能从字里行间感受这场足球赛带给孩子们的乐 趣，理解“我们的球赛”“在足球史上也难找”。 【课时安排】一课时 预习作业：观看一场足球赛 1.学生搜集有关足球方面的资料，球星、一场足球录像等等。 2.学生根据“预习提示”预习课文。 (1)初读课文，画出自己不懂的、难理解的生词。