【教育资料】小学四年级语文：第七单元-纪念日

【教育资料】小学四年级语文：第七单元 纪念日这是一个开放单元，学生在综合性学习中学语文，用语文，单元内不编主体课文。教材以五月为例，列举了各种各样的纪念日，有政治方面的，有社会生活方面的，由生产、科学

【教育资料】小学四年级语文：第七单元纪念日 这是一个开放单元，学生在综合性学习中学语文，用语文，单元 内不编主体课文。教材以五月为例，列举了各种各样的纪念日，有政 治方面的，有社会生活方面的，由生产、科学研究方面的等，利于提 高学生的人文素养和科学素养。 教学目标： 1．培养学生收集、整理资料的能力，学会整理资料。 2．通过纪念日了解历史文化知识，知道纪念日的由来。 3．学会撰写资料报告，体会其中的文化。 4．掌握日期作为纪念日所表示的特定含义，树立强烈的纪念意识。 教学重点难点： 1．通过纪念日了解文化历史知识，知道纪念日的由来，掌握纪念 日所表达的特定含义。 2．学会整理资料，搜集资料，撰写调查报告。 教具准备：多媒体软件 课时安排：4课时 第1、2课时（45、46） 1/4