五年级语文上册 第六组 19“精彩极了”和“糟糕透了”教学反思1 新人教版 素材

（教学反思参考1）“精彩极了”和“糟糕透了” 根据本课的特点，安排教学过程时，先让学生读课文，读上几遍，力求读正确、读流利；然后将课文分成童年故事和后来的认识两部分引导学生精读。精读童年故事这部分