社会综合实践活动备课—空气污染

空气的污染和保护、课文说明本课指导学生认识空气的污染和保护； 在能力培养方面， 属于“观察 能力”和“分析综合能力”的系列。本课的思路是： 先讲解有关空气污染的知识， 然后指导学生对当地的 空气污染情

空气的污染和保护 、课文说明 本课指导学生认识空气的污染和保护；在能力培养方面，属于观察能力 “” 和分析综合能力的系列。 “” 本课的思路是：先讲解有关空气污染的知识，然后指导学生对当地的空气污 染情况进行考察，最后讲解防止空气污染的方法，向学生进行保护空气环境的教 育。课文分三部分： 第一部分讲解有关空气污染的知识。这部分内容分为三层： 1. 空气污染的含义。如果空气中除了正常成分外，增加了很多对人、动物、 植物有害的物质，就说空气被污染了。 2. 空气污染的原因。通过观看空气污染的插图和研讨，使学生知道：工厂排 放的烟尘废气，汽车、飞机、轮船排放的废气，居民炉灶排放的烟尘废气，含有 很多有害物质（详见参考资料），是空气的主要污染源。 3. 空气污染的危害。其中包括对人体的危害和对植物、建筑物的危害。 第二部分指导学生对当地空气进行调查，是否受到了污染和污染的程度。这 项活动是很必要的，环境教育只有紧密联系当地实际才有意义。对空气污染的考 察比较难，课文中提出了三个考察项目，教学时还可以根据当地实际情况，补充 一些学生力所能及的方法。 第三部分讲解防治空气污染的方法，向学生进行保护空气环境的教育。这部分 内容比较抽象，教学时需要进行深入浅出的讲解。 二、目的要求 1. 通过本课教学，使学生了解空气污染的含义、原因、危害，以及防治空 气污染的方法。 2. 培养学生的观察能力（用简易的方法考察当地空气污染情况）和分析综合 能力（运用分析的方法，认识空气污染的原因）。 3. 向学生进行保护空气环境的教育。 三、课前准备 教师准备： 1. 挂图或投影片空气污染的原因和危害。 —— 2. 考察当地空气污染情况，以便布置和指导学生的考察工作。