从客观存在的实际出发教学设计

从客观存在的实际出发教学设计　　《从客观存在的实际出发》教学设计　　知识技能　　识记：(1)哲学的基本问题;(2)唯物主义和唯心主义的根本分歧。理解：(1)列举实例表明，人们的思想意识和行动正确与