长方形周长教学案例与反思[修改版]

第一篇：长方形周长教学案例与反思长方形周长教学案例与反思 2007年10月王秀珍 案例一： 师：这是一张什么形状的图片？(出示一张放大的卡通画片，并标出长6厘米，宽4厘米) 生：(异口同声)“哇！好漂