略析大学体育教育中的礼仪

略析大学体育教育中的礼仪 1思想渗入 在传授学生体育技能的同时,老师还必须抓住课程中的理论部分,像同学传递有关礼仪的一些基本知识点。礼仪体育包括形体美、运动美和精神美三大部分,作为一名大

略析大学体育教育中的礼仪 1思想渗入 在传授学生体育技能的同时,老师还必须抓住课程中的理论部分, 像同学传递有关礼仪的一些基本知识点。礼仪体育包括形体美、运动 美和精神美三大部分,作为一名大学教师,应给予学生最全面的指导, 指导学生均衡锻炼身体的各个部位,改善自身形体,在培养训练过程 中,重视培养学生正确的坐、立、走姿,做到“站如松、坐如钟,行如 风”,借助美的姿态去展示积极进取乐观向上的精神风貌。在教学之 中,还要注意充分挖掘书本中所蕴藏的思想,重视陶冶学生情操,帮助 学生树立诚实守信、勇敢坚持、关心他人的个人价值观。 2细化教学 首先，明确教学目标,在学生准备体育活动中,教师要告诉学生那 些可以做,那些不可以,那些可以做怎么做是对的、是好的。对于一些 行动不便的特殊队员,老师应鼓励大家多加给予掌声和照顾,而不是 嘲讽;体育课堂上,学生选择器材时应不争不抢、不挑不拣;裁判要始 终保持公允,倘若有所偏颇,大家应理智沟通而不是拳脚相加。其次, 不一样的体育课程应该有所侧重,确保重点突出。比如体育舞蹈能够 14 第页共页