《神奇的克隆》教学设计

《神奇的克隆》教学设计《奇妙的克隆》教学设计 篇一 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。

《神奇的克隆》教学设计 《奇妙的克隆》教学设计 篇一 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写。 理解由生字组成的词语。 3、了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于 思索、酷爱科学的情操。 教学重难点： 1、体会“克隆”的含义及其奇异。 2、了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于 思索、酷爱科学。 教具打算：