基于认知负荷理论的数学理解性教学研究

基于认知负荷理论的数学理解性教学研究基于认知负荷理论的数学理解性教学研究摘要：本文主要探讨了基于认知负荷理论的数学理解性教学研究。认知负荷理论指出，学习者在进行认知活动时，会面临认知负荷的压力，而过高