苏教版六年级数学-用“替换”的策略解决问题教学设计
苏教版六年级数学——用“替换”的策略解决问题教学设计一、故事引入，初步感知[电脑出示]曹冲称象图片曹冲用什么称出大象的重量？为什么称石头的重量就能得到大象的重量？今天我们就来研究如何用替换的策略解决问
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