活动课课例《赞美别人真快乐》

《赞美别人真快乐》 ——少先队活动课课例一、活动主题：赞美别人真快乐二、活动目的1.通过队课认识什么叫赞美，学会赞美他人的方法和技巧2.在学会赞美的过程中感受快乐。3.学会

《赞美别人真快乐》 —— 少先队活动课课例 一、活动主题：赞美别人真快乐 二、活动目的 1.通过队课认识什么叫赞美，学会赞美他人的方法和技巧 2.在学会赞美的过程中感受快乐。 3.学会发现他人的优点，运用赞美的原则与技巧尝试赞美他人。 三、活动内容 从故事入手，引导队员感受赞美的力量。通过实际情境，体会如何赞美才是正确的、 真诚的。通过队员互相赞美体验，被人夸奖和夸奖别人的感受。 四、活动形式与载体 通过讲故事、夸奖、诵诗词等多种形式和载体，使队员通过多感官、多视角来感受 赞美和被赞美，从而达到队员学会赞美，自发的赞美别人的目的。 五、活动准备 1.以小队为单位收集每个队员的生活照片一张，制作成自动放映的课件。 2.准备赞美队员用赞美卡和彩笔。 3.歌曲背景音乐 4.相关故事、朗诵的排练 5.课件 六、活动步骤与过程 中队长：大家都知道，我们每一个人都是独一无二的自己，因为我们每个人身上都 有不同的优点和特点，只要我们用心观察、用心体会，就会发现。今天，就让我们在这 节队课中发现彼此的优点，学会赞美，学会欣赏吧。我宣布《学会赞美学会欣赏》主题 队课现在开始。 出旗,敬礼（播放出旗曲）唱队歌 （一）赞美真的很重要 中队长：首先，请听故事，感受赞美的力量。 播放故事：美国俄勒冈州上院议员林勇谨医生，小时候对学习毫无兴趣，以至于在