北京师大版小学数学六年级上册第三单元第2课时观察的范围导学案设计

导学案设计课题观察的范围课型新授课设计说明观察的范围是从不同角度观察物体的知识的扩展。让学生由观察一个面到观察一个区域，既是学生认知上的飞跃，又发展了学生的空间观念。在教学本节课时，结合学生的认知结构