幼儿园小班数学,认识1和许多教学设计（3篇）

幼儿园小班数学,认识1和许多教学设计（3篇）幼儿园小班数学,认识1和许多教学设计（3篇）（1）一、 活动目标：1、 通过活动，让幼儿感知“1”和“许多”，并初步区别“1”和“许多”两个不同的量。2、