五年级上册英语教案Unit 6 In a natuer park A Lets talk 人教PEP

教材版本：PEP小学英语五年级上册第六单元课题Unit 6 In a nature park 备课时间内容Part A Let’s try&Let’s talk主备人 复备教师一、课程标准1. 能根据

PEP 教材版本：小学英语五年级上册第六单元 Unit6Inanaturepark 备课时间 课题 PartALet’stry&Let’stalk 主备人 复备教师 内容 一、课程标准 1. 能根据录音模仿说话。 2. 能交流简单的个人信息。 3. 能在教师的指导下用英语游戏并进行简单的交际和角色扮演。 二、教材解析 therebe 本单元主要是关于自然公园里一些常见的风景的讨论，以及句型的一些基本用法。 natureparktherebe 本课时是第一课时，根据教材的编排，学习一段关于的文本，其中出现了 句型的单数的一般疑问句形式，这和上一单元已经学过的核心句型相联系。 三、目标预设 1. 能够正确、熟练地朗读对话，做到语调、重音地道自然。 2. 5 从角色扮演到创设情景，能运用所学词汇和句型编创一段不少于句的对话，谈论自然公园 有关景物。 四、重难点预设 therebethisis... 重点：对句型的巩固运用以及一般疑问句形式的用法。学生容易和句型混淆， yes,itis. 回答通过练习和观察，学会正确地问答。 therebe 难点：个别学生对句型的使用还不熟练，对疑问句的形式可能会更生疏，在课堂提问 时进行检测。 五、评价设计 1.Pairwork1 用听音跟读、提问、等活动检测目标的达成情况。 2.2 通过图片展示，由学生提问，全体回答、角色扮演的形式检测目标的达成情况。 六、教学设计 教学预设 教学环节 1.Let’ssing“Inthenaturepark”. 2.Let’schant. / 一、热身复习 3.Freetalk:Showthepicturesofthenaturepark: Warm-up/Revision （ naturepark 导出生词： ） What’sinthenaturepark?