《保持积极的情绪》教学设计[修改版]
第一篇:《保持积极的情绪》教学设计《保持积极的情绪》教学设计 三福庄小学 薄双杰 活动理念: 现在的小学生,学习条件优越,身体健康,但是缺乏上进心和积极的情绪,每天不思进取,得过且过。不仅耽误了学习,
《保持积极的情绪》教学设计[修改版]