五年级语文下册集体备课教案

1、草原教学目标1.指导学生自主学习字词，会认4个生字，会写14个生字，并结合词语的学习，理解字义，识记字形。2.能正确读写"渲染、勾勒、一碧千里、回味、襟飘带舞、拘束、羞涩"等词语。理解词语的意思，

五年级语文下册第二学期集体备课教案 1 、草原 教学目标 1.414 指导学生自主学习字词，会认个生字，会写个生字，并结合词 语的学习，理解字义，识记字形。 2."" 能正确读写渲染、勾勒、一碧千里、回味、襟飘带舞、拘束、羞涩 等词语。理解词语的意思，积累文中的好词佳句。 3. 帮助学生理清课文思路，整体把握课文内容，通过理解蒙汉人民的深 情厚意，激发学生对对草原的热爱和依恋之情。 4. 指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点难点 重点：在体会蒙汉人民之间的深厚情谊。 难点：感受作者对草原的热爱和依恋之情。 课前准备 1. 搜集草原的图片和文字资料，了解内蒙古草原的风土人情。 2. 歌曲《天堂》，描写草原生活的乐曲一首。 教学时数 两课时 教学过程 第一课时 一、交流说话，激情导入。 1. 齐读课题。你去过（见过）草原吗？你是通过什么途径了解草原的？ 2 ．没有去过草原的同学也不要遗憾，课前大家都搜集了一些资料，说 说你想象中的草原是什么样子的？ 1