《乌鸦喝水》教学设计(魁丽芳)

教学设计学 科语文年 级一年级教学形式授课教 师魁丽芳单 位南宁市青秀区南阳镇施厚小学课题名称《乌鸦喝水》学情分析 本篇是童话，内容浅显易懂，又配有插图，它借助乌鸦喝水这件事，告诉学生无论遇到