图书馆印刷版文献收藏及使用读者调查总结

图书馆印刷版文献收藏及使用读者调查总结Ⅰ.调查结果（第二部分）读者使用图书馆印刷版文献的方式读者到图书馆来的主要目的到图书馆来的主要目的总比例自然科学读者比例社会学科读者比例教师比例博士生比例硕士生比

图书馆印刷版文献收藏及使用 读者调查总结 Ⅰ.调查结果（第二部分） 二. 读者使用图书馆印刷版文献的方式 1. 读者到图书馆来的主要目的 自然科学 社会学科 教师 博士生 硕士生 本科生 到图书馆来的主要目的 总比例 读者比例 读者比例 比例 比例 比例 比例 47.6% 42.7% 48.9% 48.2% 60.6% 60.7% 30.8% 使用电子资源 91.5% 90.6% 91.7% 87.4% 91.1% 92.6% 92.7% 借阅印刷版文献 24.1% 25.9% 23.8% 9.7% 19.3% 24.8% 33.2% 消遣性阅读 22.1% 26.9% 21.2% 44.6% 31.6% 18.4% 7.3% 利用图书馆服务 26.9% 35.7% 25.4% 3.2% 12.6% 25.8% 48.2% 自习 其它 1.1% 1.0% 1.0% 1.8% 0.4% 0.9% 1.4% 其他评论 “”“”“”“ ：感受学习气氛、利用安静的环境写论文、补充文史哲方面的知识、阅读一些非本专 ” 业的图书和知识，拓宽知识面等。 2 ．读者利用印刷版文献的主要目的 自然科学 社会学科 教师 博士生 硕士生 本科生 利用印刷版文献的主要目的 总比例 读者比例 读者比例 比例 比例 比例 比例 科学研究 64.12% 44.41% 68.36% 89.82% 91.02% 74.54% 27.12% 撰写著作 11.96% 16.78% 11.22% 39.64% 12.22% 8.90% 3.08% 撰写论文 63.39% 79.37% 61.13% 61.45% 74.82% 67.79% 52.19% 学习参考 82.62% 84.97% 82.39% 57.45% 76.73% 89.26% 93.96% 拓宽知识 59.32% 71.68% 56.90% 32.36% 48.31% 62.88% 76.86% 消遣娱乐 29.93% 30.42% 29.85% 12.00% 20.18% 31.60% 44.09% 0.87% 1.05% 0.78% 1.45% 0.44% 0.92% 1.03% 其它 其他评论 “”“”“”“” ：思考、修身、了解前沿科技、帮校外朋友找资料等。 3. 读者获取印刷版文献信息的主要渠道 自然科学 社会学科 教师 博士生 硕士生 本科生 获取印刷版文献信息的主要渠道 总比例 读者比例 读者比例 比例 比例 比例 比例 OPAC 馆藏目录（） 90.95% 90.53% 90.95% 89.61% 89.30% 90.77% 92.88% 参考文献 53.50% 50.53% 55.06% 67.38% 76.67% 56.00% 27.20% 书评 9.10% 18.60% 7.61% 9.68% 9.21% 9.54% 8.55% 新书报导 7.59% 14.39% 6.41% 12.54% 5.05% 8.92% 7.51%