坚持“学生为本”，发展学生个性成长

坚持“学生为本”，发展学生个性成长   《中学教师专业标准》提出的第一条理念便是“学生为本”，提出：尊重中学生权益，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性；遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，

坚持“学生为本”，发展学生个性成长 《中学教师专业标准》提出的第一条理念便是“学生为本”，提出：尊 重中学生权益，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性；遵循 中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进中学生生动 活泼学习、健康快乐成长，全面而有个性的发展。这一理念的提出，中学 教师应该理解教师不仅是传授知识者，而且要塑造人的思想和品德。教师 的服务对象是生动活泼的青少年，他们都有不同的个性和细腻的精神世 界，包括智慧、感情、意志、信念、自我意识等。这些都需要教师用自己 的思想、感情意志和品格去感染和熏陶。学生的心灵需要用教师的心灵去 塑造。需要教师坚持“学生为本”的理念。以学生为本就是把学生作为学 校教育和管理的根本，就是时时处处把学生的切身利益放在学校改革和发 展的首位，就是从学生的立场和角度出发去开展工作。一般来说，教育是 以关心、关怀、关爱学生的健康成长为目的的，这就决定它不仅仅是知识 的讲解传授过程，更多的是文化传承、思想交流、情感沟通的过程。教师 在进行教育时要以学生为核心，以学生为本：实施教育时首先要尊重学生 的人格与个性，其次要理解学生的思想和行为，更重要的是信任学生的力 量和价值；教育导行时要热情激励学生，与他们共同分享悲喜，还要主动 关心学生，学会宽容与耐心，更要真诚地提醒犯错的学生和他们一起分担 错失。只有时刻把学生摆在心中，多为他们着想，学生们才会心悦诚服地 接受教育，主动提高自己，教师才能收到最佳的教育效果，才能为祖国培 养高素质的人才。