4生锈与防锈（教案）冀人版科学五年级上册.docx

4 .生锈与防锈教学设计一、教材分析本课按照知识的逻辑关系设计了三个活动。活动1 "比较铁 和铁锈”目的是通过观察、实验等活动，指导学生了解铁锈 和铁的不同，认识铁制品生锈后有新的物质生成。活动2“研