精编初中化学课堂教学效率分析

初中化学课堂教学效率分析摘要:自20世纪90年代开始,信息教育技术在教学领域普及发展,经过很长时间的过渡,出现了“微课”一词。微课的意思就是通过多媒体信息技术把课本教材中的一些知识通过剪辑短视频Fla

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