四年级数学教案——“质量单位、时间单位”教学设计

四年级数学教案——“质量单位、时间单位”教学设计　　教学目标　　1使学生进一步掌握常用的质量、时间单位及单位间的进率，加深对质量单位实际大小的认识，和对非十进单位的时间单位进率的印象，使所学知识系统化