人教2011版小学数学四年级江西省万年县六0小学胡永亮《鸡兔同笼》教学案例反思

经历问题解决过程 感悟数学思想方法 ——“鸡兔同笼”教学片断与思考万年县六0小学 胡永亮 在第四届上饶市小学数学教学能手比赛暨优质课展评观摩活动中，我有幸代表万年县