体验式课堂，促进教学多元化发展

体验式课堂，促进教学多元化发展 　　教师设计德育教学活动时要考虑到学生的身心特点，找寻符合学生实际，贴近学生心理状态的德育工作方法，倾听并满足这一阶段的学生的内在心理需求，通过教学活动逐步将学生的道德