幼儿园大班数学优秀教案《平均分配》含反思

幼儿园大班数学优秀教案《平均分配》含反思《大班数学优秀教案《平均安排》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计理念： 平均安排这种现象常常出现在孩子的生活

幼儿园大班数学优秀教案《平均分配》含反 思 《大班数学优秀教案《平均安排》含反思》这是优秀的大班 数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 设计理念： 平均安排这种现象常常出现在孩子的生活和学习中，为 了能够让孩子更好的理解平均安排就是把一样物品分成几 份一样多的现象。我设计了本次活动。希望通过本次活动， 孩子能够真正驾驭和理解平均安排的意义，便能将所学学问 运用到我们平日的生活中去。活动中，我遵循《新纲要》精 神，能够将数学教化生活化，创设了去小熊家参观的嬉戏情 境，让孩子在玩玩、想想、分分、吃吃中轻松学数学。活动 中我给孩子供应了大量自主探究和操作练习的机会，让孩子 在操作中探究，在探究中发觉，在发觉中理解。 活动目标：