吉林省伊通县实验中学八年级语文下册格律诗八首学案无答案长春版

《格律诗八首》学案 学习目标：知识目标：教会学生诵读，让学生在吟咏之中加深理解，熟读成诵。能力目标：帮助学生了解有关诗歌产生的历史背景以及作者的生平、思想。情感态度与价值观：引导学生从形象入手，体会诗

《格律诗八首》学案 学习目标： 知识目标：教会学生诵读，让学生在吟咏之中加深理解，熟读成诵。 能力目标：帮助学生了解有关诗歌产生的历史背景以及作者的生平、思想。 情感态度与价值观：引导学生从形象入手，体会诗歌的意境， 领会诗歌所表达的深刻的思想感情，了解 诗歌所蕴涵的文化内涵。 学习方法：朗诵法、启发式。 关于格律诗：诗歌的一种。格律诗是指唐以后的古诗，分为绝句和律诗。按照每句 的字数，可分为五言和七言。篇式、句式有一定规格，音韵有一定规律，变化使用 也要求遵守一定的规则。 结构特点 1：，，，。 四句为绝句八句为律诗长于八句叫长律也叫排律 2：。（） 各句字数相等五言或七言 3：，。（a,，。b, 一韵到底必需押平声韵押平声韵近体诗不能押仄声韵偶句 ，，。c,， 必韵首句可入韵可不入韵奇句不韵七律以首句入韵为正格不入韵为 。，。） 变格以首句不入韵为正格入韵为变格 五律 4：（，，，，。 中间两两首联颔联颈联尾联四联中指颔联和颈联必须对仗 对仗 ，，。， 一般情况下颈联要求工对颔联可以为宽对首联和尾联可对仗也可不对仗 。，，） 但不要四联全对仗还有一种变体是首联对仗颔联不对仗这叫偷春格 5：（） 合乎平仄即必须按律诗平仄格律 6： 也称近体诗 自主学习： 一、作者： 1、王维，字 ，时期著名 。被后世称为 。