五年级语文上册-82-风教学设计-长春版

风一．教学目标：1. 知识与能力：抓住水壶这一写作线索理清文章脉络，理解课文内容。通过对重点词句品读体会亲情，指导有感情朗读课文。2. 过程与方法：引导学生通过对重点段语句词多读多想，体会文章的中心思