幼儿园亲子运动会总结反思

幼儿园亲子运动会总结反思 　幼儿园的亲子运动会，需要做好总结反思才能确保下次工作的顺利开展。今天就与大家分享幼儿园亲子运动会反思，仅供大家参考! 　记得在第一次观摩教学活动中，特别强调

幼儿园亲子运动会总结反思 幼儿园的亲子运动会，需要做好总结反思才能确保下次工作 的顺利开展。今天就与大家分享幼儿园亲子运动会反思，仅供大家参 考! 记得在第一次观摩教学活动中，特别强调了幼儿的活动量。 这一次是平衡类的动作，其本身的运动量比较小，在设计课的时候， 特别注意了这一点。在开始环节，教师带领中班小朋友进行了队列练 习和热身操。在队列练习中，设立了高人走和矮人走，也是对幼儿的 腿部肌肉进行了初步的锻炼，也是为了之后单脚站立做了基础。加上 之后的热身操，充分让幼儿达到热身的效果。 在基本过程中，通过幼儿尝试、个别幼儿示范、教师示范讲 解、幼儿练习等教育策略让幼儿学习单脚站立3秒中的动作要领。在 幼儿学习的过程中，教师自己的示范动作较少，可多示范2次，让幼 儿从教师的规范动作中学习动作要领，这样幼儿能更好的掌握。最 后，通过游戏的形式，来提升幼儿单脚站立的动作要领，游戏通过 爬、钻、跑、跳等基本动作贯穿整个游戏，也是为了加强幼儿的运动 强度。在第一遍游戏时，教师没有引用单脚站立的动作，是为了让幼 儿先熟悉一下游戏的场地;在第二遍游戏时，加上了单脚站立的动作， 在讲解游戏情景时，教师没有讲解清楚，使这个游戏的逻辑性有点牵 强，教师在讲解游戏规则时应该讲清楚，小鸡站在高高的时候头上， 做金鸡独立的动作，看上去就像老鹰一样，狐狸就害怕不敢捉你了。 在老师组织幼儿游戏时，由于站位的原因，也是教师缺乏现场的调控 能力，使得摆放的石头比较密集，幼儿站在石头上做金鸡独立的动作