小学科学作业改革之我见

小学科学作业改革之我见本学期我继续担任三四年级的科学教学工作，我所带的科学学生作业的现状是：完成科学实验报告单、每单元进行一次巩固训练、期中期末做相应的练习。这样的作业，不仅失去了作业应有的教育意义，