《假如》教学设计1

《假如》教学设计一、故事导入，情感铺垫  1、同学们这是谁呀？（出示马良图片）马良是一个穷孩子，他很爱画画，可是买不起笔，他就用树枝在沙地上练习画画。一位神仙老爷爷被感动了，就送给他一枝神笔。马良拿着