《美丽的丹顶鹤》教学反思_1

《美丽的丹顶鹤》教学反思《美丽的丹顶鹤》教学反思集锦15篇　作为一名人民教师，教学是重要的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的

《美丽的丹顶鹤》教学反思 《美丽的丹顶鹤》教学反思集锦15篇 作为一名人民教师，教学是重要的任务之一，对学到的 教学技巧，我们可以记录在教学反思中，写教学反思需要注 意哪些格式呢？以下是小编收集整理的《美丽的丹顶鹤》教 学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。 《美丽的丹顶鹤》教学反思1 1.引导学生发现美。多次让学生去发现丹顶鹤的美。如: 丹顶鹤到底美在哪里，请小朋友打开书，轻声自由地读课文 第2自然段，读完后划一划表现丹顶鹤美丽的句子。再如:请 同学们自己读第三自然段，看看美的地方就划出来，多读读。 2.激发学生读出美。为了激发学生读出丹顶鹤的美,抓住 一些关键字词让学生品析和体会,如“洁白”,“鲜红鲜红” 等等,读好了重点词语后再让学生放在句中以及段中读,层层 递进.并且采用了各种形式的读:有范读,自由读，指名读,小组