【小学中学教育精选】幼儿园教师自培工作计划

幼儿园教师自培工作计划 一、指导思想以推进二期课改为核心，以《课程指南》及新教材为准绳，加强学习、研究，整体地领会与把握，并积极开展实践研讨，努力提高教师专业化水平与保教质量，使每一个教师

幼儿园教师自培工作计划 一、指导思想 以推进二期课改为核心，以《课程指南》及新教材为准绳，加强学习、研究，整体地领会与 把握，并积极开展实践研讨，努力提高教师专业化水平与保教质量，使每一个教师都能得提 升和发展。 二、现状分析 （一）教师现状 92232 本学期，我园仍是个班，其中个托班，个小班，个中班，个大班。本学期，我园 22182 在调走位教师的同时又新进了位教师。现在一线教师共有名，其中在读本科有人， 23291827 大专有人；区级骨干教师培养对象名；高级教师名，一级教师名，平均年龄 岁。总体来说，我园教师较年轻，学历层次较高，接受信息能力较强，有一定的教育教学经 验。 （二）保教工作现状 1 、经过学习，教师对二期课改的理念有了粗浅的了解与理解，在实际工作中能尝试运用新 理念。如：教师能知道并注意关注幼儿，捕捉幼儿的信息，能根据本班幼儿实际开展探索型 主题活动，但在如何引发幼儿生成问题及教师如何回应方面，仍普遍存在着问题。 2 、由于实施了分组教学，有效地促进了师生互动、生生互动，幼儿的学习积极性、探索欲 望等有了明显提高，学习习惯得到改善，而这些反过来又激发了教师的教学热情，教学质效 得到提高。 3 、通过学习，教师对整合这一理念开始重视起来，但由于受传统教育思想的影响，在活动 中整合思想还不够明显地体现出来。相对来说，托班的情况比小中大要好一些。 4 、能运用电教媒体开展教育教学及制定计划等，但不能有效运用信息技术，充分发挥信息 技术功能。 （三）幼儿现状 我园的外部条件比较好，有充足的幼儿活动场地，所以幼儿的动作发展较好。其次，我园幼 儿喜欢参加活动，对活动充满了好奇。但幼儿的探究动手能力有待于进一步培养，应加强幼 儿音乐、美工的教育，以培养幼儿的审美艺术能力，我园幼儿的语言表达能力也应加强培养。 三、主要目标 1“” 、继续开展二期课改研究，树立以幼儿发展为本的教育理念，提高幼儿园一日活动的科 学性和有效性，促进每位幼儿在原有水平上获得最大限度的发展。 2 、立足自培，完善师资自培工作体系，加强师资队伍建设，促使教师专业化水平提高。 四、主要工作 （一）加强教育教学研究，继续学习、领会《上海市学前教育纲要》、《上海市学前教育课 程指南》的精神与理念，大胆实践，加强保教工作过程化管理，逐渐使先进的教育理念转化 为教师良好的教育行为。 1 、加强学习、研究《指南》、新教材，领会其精神实质，转变新的教材观。 “” 根据区教研室读通、读懂、读烂这一精神指示，继续组织教师围绕课程指南和新教材开展 大学习、大讨论活动，促教师整体地领会、把握新教材，促教师教育观念的转变。 措施： ①以班组教研组为单位，一起通读主题全部内容，一起分析教材每一内容所蕴涵的教育价值， 一起研究主题实施中要发展孩子哪些基本经验，主题中哪些内容适合我们孩子，哪些需要替