摘果子活动教案与反思

摘果子活动教案与反思 摘果子活动教案与反思　　一、活动背景：　　幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，密切联系幼儿的生活，结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动，这样