二年级下册数学第四单元认识万以内的数教学设计[修改版]

第一篇：二年级下册数学第四单元认识万以内的数教学设计第四单元认识万以内的数 第1课时 万以内数的初步认识 教学目标： 1、经历数数的过程，体验数的发展。通过操作实践活动，初步理解几百几十几的数的含义，